• Производитель:
  • Артикул:
    342988
  • Артикул:
    342988
  • Доступно:
    Нет в наличии
  • Вес:
    2.00 кг
  • Размеры (Д x Ш x В):
    20.00 x 20.00 x 30.00 см
379 р./ шт
Нет в наличии

Кельма бетонщика (мастерок) STAYER 0821-2, 200 мм, деревянная ручка



  • Артикул: 342988 (0821-2)

  • Технические характеристики:

    • Тип: Кельма (мастерок) бетонщика, ручной инструмент.

    • Полотно: Трапециевидное, изготовлено из углеродистой стали с защитным покрытием для предотвращения коррозии.

    • Размер полотна (ширина): 200 мм (стандартный размер для основных бетонных работ).

    • Толщина полотна: ~1.0-1.2 мм (обеспечивает жесткость и гибкость).

    • Ручка: Изготовлена из древесины (чаще всего береза, бук), имеет эргономичную форму для удобного захвата и снижения утомляемости.

    • Крепление: Надежное соединение полотна с рукояткой посредством стального стакана (тулейки) с расклепкой.



  • Назначение: Для выполнения широкого спектра штукатурно-отделочных и бетонных работ: нанесение, разравнивание и уплотнение цементных, известковых и гипсовых растворов, кладочных смесей при внутренней и внешней отделке.

  • Особенности: Трапециевидная форма полотна оптимальна для набрасывания и разглаживания раствора на больших площадях. Деревянная ручка обеспечивает комфорт при длительной работе, не скользит в руке. Инструмент соответствует стандартным требованиям для ручного штукатурного инструмента (аналоги ГОСТ 9533-81).


Кельма бетонщика STAYER 0821-2 – это профессиональный ручной инструмент для строительных и отделочных работ. Трапециевидное полотно шириной 200 мм из углеродистой стали предназначено для эффективного нанесения и выравнивания цементных и штукатурных растворов. Эргономичная деревянная ручка обеспечивает надежный хват и снижает усталость при интенсивном использовании. Этот мастерок является незаменимым инструментом для каменщиков, штукатуров и бетонщиков, выполняющих кладку, оштукатуривание стен и заливку стяжек. Купите кельму STAYER для качественного и производительного выполнения строительных задач.